《用古文翻译余生》
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1、在坦诚的言词中,让我们的心灵更近;在时常的问候中,让我们的祝福更真; 在茫茫的网海中,让我们真情牵手; 有缘认识你真好!祝你天天健康!时时快乐!永远幸福!
2、上帝也许不公平, 对于某一个人给予的苦难太多。 但另一方面, 上帝又很公平, 因为他给了我们命运的恩人。 人生的路既崎岖又坎坷,一不小心,栽得满身是伤。还好,一个好心人施于你一句关爱, 你从此觉得不再孤单,因为同时度过人生的人还很多,你也懂得知恩图报,也学会了从此要 帮助别人。 衔环结草, 以报恩德。 古人做得很好, 这就是华夏古老民族的精神, 一个知恩图报的信念。 因为他们给了我们最大的帮助, 至少对于我们接受恩德的人来说是这样。 倘若每个人都冰着 一张脸庞,那么人世间就和地狱差不多,虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩, 有人报恩,我们的生存空间才鸟语花香,饶有情趣。 投之以桃,报之以李。
3、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵--我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
4、我感恩阳光,暖暖的、薇红色的、芸芸的、苏苏的,沐浴着我的身与心,我舒心畅快在阳光慈父般的轻抚里,是一种永恒的安详感。
5、只听“砰--”地一声,运动员们像脱缰的战马一样飞奔而出。小李一马当先,摆臂是那样富有节奏,步伐是那样的富有弹性,不急不躁,显然早也胸有成 竹。其他人也不甘示弱,紧追不舍,后面几个运动员虽个个汗流浃背,气喘如牛,可仍咬紧牙关,奋力追赶。已经是第二圈了,小杰仍然精神抖擞,速度不但丝毫没 有减慢,反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛,恨不得生出一对翅膀,玩命地追。随着终点的临近,啦啦队的呐喊助威声也越来越高,一阵盖过一阵,只剩 下最后0米了,出人意料的情况发生了,只见一班的一位运动健将明显加快了速度,似流星赶月一般转眼超过了一个,又超过了一个......已经同小李并驾 齐驱了,只剩下最后十多米的较量,究竟谁胜谁负?这时,啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般,发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿,裁判员们也都瞪圆眼 睛。最后一刻,小李第一个冲过终点。我们班的同学发出一阵欢呼。
6、老师,是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。
7、不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”
8、Thanksgiving wishes for you and your family.给你们全家感恩节的祝福。
9、让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
10、下午,我们来到了儿童游乐园。我先去过水上网桥,水上网桥可不是用来走的,而是用来钻的。我们四肢着网,在“麻袋”里钻啊钻,尽管“麻袋”的 底下是深不可测的池水,可我们不怕,在里面钻得不亦乐乎。钻出网桥,对岸的荡秋千、滑滑梯、爬竹竿早已人满为患,爱玩的我只得加入到排队的长龙中。游乐园 中,不时地传出同学们的欢声笑语。
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