《教书的教怎么写》
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1、巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。
2、彰显对生命的敬畏、对人权的尊重。日本号称已经进入现代民主社会，但日本右翼分子对于野蛮社会的大屠杀，却没有一丝一毫的愧疚感，何以与现代人为伍。日本号称尊重死者，认为死者为大，死者即神。由此，日本右翼分子不顾国际社会的一再谴责，一意孤行参拜供奉有日本战犯灵位的靖国神社。既然死者是神，那么被日本军国主义分子屠杀的南京30万生灵和被日本侵略者屠杀的3500万中国人民算不算是神，应该不应该得到稍有良心的日本人的最起码的忏悔和尊重，要知道，那些冤魂曾经都是一个一个鲜活的生命啊!别道貌岸然地说什么尊重人权，要尊重人权，就从尊重别国国民最起码的生存权做起，就老老实实地到南京大屠杀纪念馆去谢罪，否则，收起那一套骗人的鬼话。中国设立南京大屠杀纪念日才是真正尊重人权，敬畏生命，谴责暴行。 12月13日，不应该仅是中国的国殇日，更应该是日本的国耻日 ，忏悔日。
3、圣诞节、跨年夜、生日全都一个人过，好像又是一个寒冷的冬天。
4、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 (王安石《元日》)
5、前事不忘，后事之师，殷忧启圣，多难兴邦。
6、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。____卢纶《和张仆射塞下曲·其三》描写春天的诗句
7、林下春晴风渐和，高崖残雪已无多。____王守仁《春晴》
8、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇春江晚景》)
9、
10、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。____王维《观猎》
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