《我的老师细节描写作文》
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1、夏天的雨，如娃娃的脸，变化莫测，来去匆忙，有时瓢泼、有时柔绵，有时高亢、有时低吟，小雨轻柔温顺，大雨甘畅淋漓，总是，“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。
2、朋友是一粒种子，虽然微不足道，却能生出一片新绿;朋友是一把钥匙，助你无尽的友爱;朋友是是一服感化剂，能感化人间的铁石心肠、冷酷面孔和心灰意冷。
3、沉寂是人生最持久的温度，喧嚣是旅程最初的行囊，与自己的灵魂对话，也是一种情趣，与灵魂同行，将它放置在阳光下，月影中，一起品味尘世中最美妙的清寂。
4、湖边的一行棕树，向暝暗的天空撞着头;羽毛零乱的乌鸦，静悄悄地栖在罗望子的枝上，河的东岸正被乌沉沉的暝色所侵袭。
5、夏天的合欢树，花美，形似绒球，清香袭人;叶奇，日落而合，日出而开。
6、家乡的深秋，霜叶泛红，层林尽染。漫山遍野的柿树，殷红如霞，灿烂若枫。桔红色的柿子，更是艳丽夺目。此时的柿子略熟而未熟，不软不硬，正是采摘的好时节。
7、生活应像一杯香茗，以自身的清香陶醉心脾，久久让人不能忘怀。
8、红尘过往，路途迢迢，清风明月也好，烟雨迷蒙也罢，孤单的路上，往往只有自己和自己的灵魂对话。
9、秋天的光线，有着很强的穿透力，静对一江秋水，一山秋色，灵魂也随之轻了，空灵了，慢慢飞到了高处，远离尘世的喧嚣，感觉格外宁静。
10、灵魂在文字中，感受着那些云淡风轻的时光，感受着那种淡雅的情怀，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，只品茶读书，不问尘世风霜，不想人情薄凉，品味着一字字的韵，一句句的味。
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