《人物描写方法作用》
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1、春的神奇，展示了一个十三岁孩子的心思。十三岁的春天充满了梦的色彩与涟漪：是心灵的触动，是拼搏的冲动，是成长的感动，也是岁月为我们留下的撼动。十三岁的春天更是充满了希望，人生能有几次拼博，面对心中的目标，要明白今日不博何时博。为之奋斗，舍我其谁。在这个明媚的春天，我们一起携着心中的梦，伴着拂耳的春风，走出一片芬芳的园地，携着春天的希冀，去梦想每一片蓝天。
2、春雾是一个谜，朝阳揭开了迷底。
3、1.也许是因为太美了，也许是被陶醉了，树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时，小河也来凑热闹“哗啦啦，哗……”地哼了起来，形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过，小草也轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙……”的声音为它们伴奏。
4、(三十九)海日生残夜，江春入旧年。——是王湾的《次北固山下》
5、间。于是空白的大地便有了一行行脍炙人口的诗句，一曲曲扣人心弦的
6、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。作者：李白《清平调·其一》
7、春天像一位慈祥的母亲,轻抚着自己的儿女。
8、墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘着春风爬上了墙头，用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。
9、这游灯队伍是长龙还是巨蟒？这良辰美景是人间还是天堂？
10、游人不管春将老,来往亭前踏落花。
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